低調的觀戲記事

演出時間：2016/8/24 PM 15:30

演出地點：延聲音樂

演出單位：放克劇團

一堂數學，兩個演員，三個角色，試圖對話。

藉由見不得光的地下教室，協助失格教師以金錢交易取回授課資格，以老師、女僕、學生三人之間的應答，狠狠嘲諷時下奉行的教育觀點，非黑即白的二選一標準答案，總是被制度與社會觀感控制，令人哭笑不得的教學過程，老是莫名奇妙被公開的黑暗面，仍舊在混亂難辨的發生著。

在劇中，老師所有的驕傲事蹟，在女僕的眼中成了令人不屑一顧的神經異常，就連特別指定讓他教學的女學生，對他的諄諄教誨、強迫式的威脅、軟言好語的誘導，皆全然不為所動，扭曲的熱愛轉化為憤怒，使老師選擇終結女學生的生命。原以為自己做下重大錯事，無法再回到教學體系，不料在女僕眼中，女學生是這場教學遊戲中的消耗品，死了一個再找新的即可，只要有錢，沒有什麼事是辦不到的。

衝著教育體制與社會觀點，編導快、狠、準的刺入鋒利一刀，單一場景精準的把焦點放在場上的兩位演員，藉著一連串的虛白表格、身為高知識分子的自以為是，不把世俗約定的標準看在眼中的女僕，與一位不受控的成績爆爛女學生，一堂擦槍走火的數學課。演出看來輕巧無痕，演員卻用盡了一身力氣，說了一個我們都曾經歷，到此時此刻還在發生的教育悲歌。

其它意見：

對於流行用語或特定新聞事件帶入劇情部分，可再思考編排方式，有部分顯得刻意為之。在一窩蜂的戲劇流行跟進下，很容易讓觀眾覺得重疊性太高，流失新鮮感。