低調的觀戲記事

演出時間：2014/5/23 PM 7:30
演出地點：松山文創園區2樓多功能展演廳

　　首先，筆者不得不說，這其實是個不符合筆者期待的故事。

　　在堆積如山倒的好評中，筆者不清楚其他人用的是哪一類的觀點來看《驢得水》這部戲，但筆者其實是有點反感的。

　　《驢得水》的時間定點來自於一九四二年，主軸是以中國的一個窮困的農村學校，利用一頭驢來代替一名不存在的英語教師來領薪水，由此衍生出一連串意外、欺騙，最後當事實爆發時，才發現人性可悲的故事。

　　整體的劇情軸點放在「驢得水」這個角色身上，牠是一頭「驢」，他也是一個「人」，起點來自於這個貧困的農村學校為了應付上級督導的視察，因此找了個鐵匠臨時代打「驢得水」的英語教師身份，鐵匠經過條件交換，打扮得人模人樣，開始跟著其他教師及校長欺騙特派員，期間鐵匠與校內唯一的女老師發生關係，並與女老師發展出戀情，最終大家同成一氣，騙過來巡查的特派員，並且得到一筆豐厚的教育經費。

　　生活改善後，上級督導二次來函，將會帶一位美國的慈善家羅斯來此再度視察，慌亂的眾人遇上了因事跡敗露而被妻子追殺到學校而來的鐵匠，在鐵匠妻的追問下，曾與鐵匠發生過關係的女老師選擇坦承事實，並辱罵鐵匠為牲口，鐵所大怒，改頭換面後再度僞裝成「驢得水」於特派員面前出現，並藉機報復眾人，就在一切的事件連環爆後，特派員以武器火力威脅眾人配合演出，荒腔走板的故事情節就在特派員的威脅下繼續走樣，最後一切回到從頭，但女老師卻因為受不了情感上的刺激而選擇飲彈自盡。

　《驢得水》上半段在重複循環的角色台詞中，演員說話的方式，嘟噥的語調總是讓筆者聽不清楚台詞，反而後來鐵匠出現時的鄉音還比較清晰可懂，台詞中有許多諷刺的哽點，卻像是針般偶爾戳刺一兩下的感覺，少有一針見血的力道存在，而是不斷的以或重或輕的力道試探，雖然感覺到了點，卻又不夠乾淨俐落。

　眾人因「驢得水」而改善生活品質，卻也為了要圓「驢得水」這個謊，而使整體劇情走向荒腔走板的狀態，在權力、慾望、財富、情感等等因素影響之下，交織既荒謬卻又真實的瘋狂世界。

　　歷史是一面鏡子，劇場也是。《驢得水》敘事方式直率不加修飾，反映出西方戲劇於主題論敘時的方式，以戲劇的方式來呈現人性的黑暗面，劇中雖引用了「人之初，性本善」的詞文來做為人性本善的光明面依歸，並且輔以眾人最後回歸當初的理念（為了改善農村學校的貧、窮、思、弱），卻在女老師的一聲鎗響之後，觸發觀眾回顧整個劇情的黑暗與荒謬，反思出人性爭權奪利時的悲哀。

　另外，筆者想提醒進入劇場觀賞演出的觀眾們，劇場禮儀真的很重要，未經主辦單位許可是禁止錄影、錄音、攝影、拍照的，當天演出，筆者的左前方正好有位小姐，於演出到了下半段時不斷的拿出手機拍攝，經筆者制止依舊無效，該位小姐於謝幕時依舊故我的拿起手機繼續拍攝，這是非常不尊重演出者與在場所有人的行為，而且也打擾了其他觀眾看戲的專注度，完全不值得鼓勵。

　這大概也是讓筆者對《驢得水》沒有好感的原因吧，演出跟服務的品質，在筆者眼中，是一樣重要的。

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